El informe también describió cómo algunos países vieron cientos de sus escuelas destruidas por el clima, y las naciones de bajos ingresos en Asia y el África subsahariana se vieron especialmente afectadas.
Al menos 242 millones de niños en 85 países tuvieron que interrumpir sus clases el año pasado debido a olas de calor, ciclones, inundaciones y otras condiciones climáticas extremas, dijo el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia en un nuevo informe publicado.
UNICEF dijo que uno de cada siete niños en edad escolar en todo el mundo se quedará sin clases en algún momento de 2024 debido a los peligros climáticos.
El informe también describió cómo algunos países vieron cientos de sus escuelas destruidas por el clima, y las naciones de bajos ingresos en Asia y el África subsahariana se vieron especialmente afectadas.
Pero otras regiones no se salvaron del clima extremo, ya que las lluvias torrenciales e inundaciones en Italia cerca del final del año interrumpieron las clases para más de 900.000 niños. Miles tuvieron que suspender sus clases después de una inundación catastrófica en España.
Mientras que el sur de Europa se enfrentó a inundaciones mortales y Asia y África sufrieron inundaciones y ciclones, las olas de calor fueron “el riesgo climático predominante que obligó a cerrar escuelas el año pasado”, dijo UNICEF, mientras la Tierra registraba su año más caluroso de la historia.
Más de 118 millones de niños vieron interrumpida su escolaridad solo en abril, dijo UNICEF, ya que grandes partes de Medio Oriente y Asia, desde Gaza en el oeste hasta Filipinas en el sureste, experimentaron una ola de calor abrasadora que duró semanas con temperaturas que superaron los 40 grados Celsius (104 Fahrenheit).
Alrededor del 74% de los niños afectados en 2024 se encontraban en países de ingresos medios y bajos, lo que demuestra que los fenómenos climáticos extremos siguen teniendo un impacto devastador en los países más pobres. Las inundaciones arruinaron más de 400 escuelas en Pakistán en abril. Afganistán sufrió olas de calor seguidas de graves inundaciones que destruyeron más de 110 escuelas en mayo, según UNICEF.
Meses de sequía en el sur de África, agravados por el fenómeno meteorológico de El Niño, amenazaron la escolarización y el futuro de millones de niños.
Y las crisis no dieron señales de remitir. El pobre territorio francés de Mayotte, en el océano Índico frente a África, quedó en ruinas por el ciclón Chido en diciembre y volvió a ser azotado por la tormenta tropical Dikeledi este mes, dejando a los niños de las islas sin escolarizar durante seis semanas.
El ciclón Chido también destruyó más de 330 escuelas y tres departamentos regionales de educación en Mozambique, en el continente africano, donde el acceso a la educación ya es un problema grave.
UNICEF dijo que las escuelas y los sistemas educativos del mundo están en gran medida mal equipados para lidiar con los efectos del clima extremo.
